“Я не имею никакого отношения к контент-плану. Скажи , что мне говорить в сторис”.
Так сказала мне эксперт в новом проекте. Я была расстроена, хоть и понимала, что смогу составить план постов и сторис без ее помощи.
История случилась давно . Это была достаточно сложная тема и на тот момент я всего неделю как пришла работать в проект. Только моя гибкость и знание. этой ниши со времен института позволили держать создание контента на достойном уровне. Такое случайное совпадение, но высшее экономическое образование мне оказало хорошую помощь.
В то время я еще не была смысловиком и даже этого понятия не было на рынке. Но на подсознании чувствовала, такой подход к работе - это не совсем то, что нужно.
Ведь у эксперта свой авторский курс в достаточно сложной теме, там есть своя методология, есть путь развития эксперта и другие факторы, которые могут отличать продукт от конкурентов.
Контент публиковался, курс продавался и все таки ушла я из проекта именно из-за нежелания автора взаимодействовать в вопросах своей экспертности и по части стратегии. Каждый член команды работал сам по себе и это было сложно.
Тогда я поняла как важно перед началом работы взаимодействие с клиентом и делать анализ его продукта. Какие сухие и безжизненные получаются сторис, если там нет частички авторства и уникальной составляющей.
По прошествии нескольких лет я уже иначе смотрю на фразу , которая написана вначале поста.
Да, можно и так. Можно эксперту не думать о контент-плане и он будет создаваться и посты публиковаться.
Только до этого требуется погрузиться в продукт, выделить уникальные смыслы, которые помогут легко отстроиться от конкурентов.
Теперь для этого у меня есть знания, опыт и инструменты. В работу беру проект, только когда эксперт действительно хочет заниматься своим продуктом и взаимодействовать в процессе работы.
Возможно тот случай был первой предпосылкой расширить свои знания маркетинга до маркетолога -смысловика. Чтобы из опыта эксперта уметь сделать бриллиант и помочь эксперту рассказать о себе и продукте понятно для аудитории.
